Points d’Eau Potable pour écoles isolées et Camps Peuhls dans la commune de Ségbana (PEPEI et CAP)

L’objectif global du projet est d’améliorer durablement l’accès à l’eau potable en milieu scolaire rural défavorisé. IL vise comme impacts, l’amélioration accrue de l’accessibilité et durable en eau potable en milieu scolaire défavorisé le changement durable de comportements communautaires en hygiène et assainissement à tolérance « 0 » pour la défécation à l’air libre dans les communautés ciblées

Bénéficiaires directs : 7608 habitants dont 3110 écoliers âgés de 5-14 ans des écoles retenues dans les quatre villages sont les bénéficiaires directs c’est-à-dire ont accès à l’eau potable à l’école et améliorent leurs pratiques

Bénéficiaires indirects : 884 ménages de provenance des écoliers bénéficiaires directs, les écoles, les centres de santé (moins de maladies hydriques en milieu scolaire entrainent une baisse drastique des cas de maladies liées à l’eau)

Stratégie de l’ONG : APEM ONG apporte et valorise son expertise à travers la mise) a disposition de boîtes à images et l'expertise dans les activités de renforcement des capacités et de suivi des comités. Permet de soutenir la réalisation des activités communautaires (supports IEC/CC). Les écoliers, les APE, AME, mettent en place un fonds communs de gestion de l'eau. Le fond est généré par les activités génératrices de revenus (AGR) issues du jardin, du champ scolaire, de la vente de divers produits, ou cotisations, dons, etc..